Menu
Košík

Riekanky pre dojčatá: Brána do sveta slov a hier

Riekanky a básničky sú neodmysliteľnou súčasťou detstva. Poskytujú deťom nielen zábavu, ale aj dôležité podnety pre ich vývin. Pre najmenšie deti, už od veku šiestich mesiacov, sú hry a aktivity kľúčové pre ich psychomotorický a rečový rozvoj. Cieľom tohto článku je poskytnúť rodičom inšpiráciu na hry a aktivity, ktoré podporujú tento vývoj, a to s dôrazom na radosť z objavovania a učenia sa prostredníctvom slov a pohybu.

Bábätko hrá sa s hračkami

Objavovanie sveta zmyslami a pohybom

V šiestom mesiaci života sa dieťa stáva aktívnejším prieskumníkom, ktorý objavuje svet okolo seba prostredníctvom zmyslov a pohybu. Hra je pre dieťa v tomto veku rovnako dôležitá ako spánok a plné bruško. Jeho motorické schopnosti sa rýchlo rozvíjajú a okrem hračiek a rúk sa stávajú výbornou hračkou aj vlastné nohy dieťaťa. Týmto spôsobom dieťa poznáva svoje vlastné telo a rozvíja sa jeho motorika. Je dôležité poskytnúť mu dostatok podnetov na skúmanie a pohyb.

Hry na brušku: Základ pre silné svaly

Čas strávený na brušku je pre šesťmesačné bábätko mimoriadne dôležitý. Posilňuje svaly krku, chrbta a ramien, ktoré sú potrebné pre budúce lezenie a sedenie. Keď dieťa leží na brušku, je ideálne ľahnúť si k nemu, rozprávať sa, ukazovať hračky a nechať ho, nech sa ich dotýka. Hračky by mali byť umiestnené pred dieťaťom, naľavo aj napravo, aby sa motivovalo k otáčaniu a naťahovaniu.

Bábätko leží na brušku a hrá sa s hračkami

Skúmanie hračiek: Rozvoj hmatových a zrakových vnemov

Dieťatko si môžete posadiť na kolená ku stolu, na ktorom sú položené hračky. Lákajte ho, aby sa hračiek dotýkalo a skúmalo ich. Je dôležité vyberať hračky rôznych tvarov, veľkostí, farieb a textúr, aby sa rozvíjali hmatové a zrakové vnemy dieťaťa. Vhodné sú hrkálky, mäkké kocky, loptičky a hračky s rôznymi povrchmi.

Hry s loptou: Podpora koordinácie a priestorového vnímania

Jednoduchou a zábavnou aktivitou je hra s loptou. Posaďte sa na zem a gúľajte si loptičku od seba smerom k dieťaťu. Týmto spôsobom dieťa rozvíja koordináciu pohybov a priestorové vnímanie.

Hry s vodou a bublinkami: Zmyslové potešenie

Detičky v tomto veku síce ešte nevedia chodiť, ale kontrolu nad rúčkami už majú dostatočne dobrú na to, aby sa vedeli naťahovať za bublinkami, ktoré letia ich smerom. Hry s vodou a bublinkami poskytujú deťom nové a vzrušujúce zmyslové zážitky.

Zmyslové hračky: Krabica plná objavov

Keď už dieťa vie samostatne sedieť, skvelou hračkou je krabica alebo umelohmotná dóza naplnená rôznymi bezpečnými predmetmi: hrkálkou, malým plyšákom, kúskom látky (jemnej aj hrubej), väčšou kockou, loptičkou a podobne. Dieťa si môže vyberať a hrať sa, čo mu pomáha naučiť sa chytať rôzne predmety a spoznávať rôzne formy, farby a materiály. Je však potrebné rátať s tým, že najradšej bude predmety z dózy vyhadzovať a obzerať ju zospodu.

MÍĽNIKY A AKTIVITY VO VÝVOJI 6-MESAČNÉHO DIEŤAŤA | AKO SA HRAŤ SO 6-MESAČNÝM DIEŤAŤOM

Hrazdičky a závesné hračky: Podpora motorického rozvoja

Hrazdičky sú skvelým nástrojom na rozvoj motoriky. Nafúkaná lopta do vody zavesená tak, aby do nej dieťa mohlo kopať, je výbornou zábavou. Dieťa leží a kope, alebo sa ju pokúša chytať rukami, čím si precvičuje hrubú motoriku a koordináciu.

Rozvoj reči a komunikácie prostredníctvom rianiek

Reč je pre dieťa kľúčom k svetu, nástrojom na vyjadrovanie myšlienok a pocitov. Osvojovanie si reči je však komplexný proces, ktorý si vyžaduje čas a trpezlivosť. Pre dieťa je to dlhá a namáhavá cesta, aby sa dopracovalo k tomu, že vysloví správne svoje prvé hlásky, slová či ucelené vety. Naša reč sa stáva pre dieťa prvým návodom, ako hovoriť.

Rozprávanie a spievanie: Základ komunikácie

Pre malé novorodeniatko je najzaujímavejšou aktivitou hranie sa s rodičom. Je preto vhodné rozprávať sa s bábätkom, aj keď odpoveďou vám bude iba bľabotanie. Aj napriek tomu, že počas prvých týždňov bábätka na tomto svete sa s ním veľmi dobre pohráte aj vy sami, do výbavičky predsa len môžete zaobstarať aj nejakú tú hračku.

Dramatizované riekanky a pesničky: Zábava s pohybom

Spievajte mu alebo recitujte dramatizované riekanky s výraznými gestami a pohybmi. Klasické riekanky sú "in" aj v 21. storočí a drobec vám to iste potvrdí. Nestarnúcou klasikou je "Varila myšička kašičku" alebo "Ťap ťap ťapušky", pri ktorej si deti precvičia aj hrubšiu motoriku. Alebo si s dieťatkom ľahnite a prstami napodobňujte nejaké zvieratko, ktoré mu behá po telíčku. Napríklad žabu:

Skáče žaba po blate,kúpime jej na gate!

Ilustrácia k riekanke o žabe

Logopedické riekanky: Hravé precvičovanie výslovnosti

Logopedické riekanky sú špeciálne upravené básničky a pesničky, ktoré sú zamerané na precvičovanie výslovnosti konkrétnych hlások. Sú vhodné predovšetkým v období fixácie výslovnosti hlások a v etape automatizácie hlások a ich zaradenia do bežnej reči. Tieto obdobia sú náročné na opravu, keďže dieťa sa musí učiť zabúdať na nesprávnu výslovnosť, ktorú si osvojilo a použiť hlásku nanovo správne. Riekanky pomáhajú deťom hravou formou opakovať a upevňovať správnu výslovnosť.

Príklady logopedických riekaniek:

  • Na precvičovanie hlásky R:En ten tulipán,Na moste je starý pán.A pod mostom ryba s chvostom,Chytajte ju, bude hosťom.

  • Na precvičovanie hlások T, Ť, D, Ď, N, Ň:Ťap, ťap, ťapušky,išli mačky na hrušky:Podriapali kožúšky,povešali na vráta,popadali do blata,príde drotár, zapláta.

  • Na precvičovanie hlások C, S, Z, Č, Š:Osievame múčku v slamenom klobúčku,čo naosievame - mlynárovi dáme.A čo zvýši - to Mariši,čo zostane - to Zuzane.

Ako používať logopedické riekanky?

Logopedická riekanka je vhodná na rozvíjanie detskej reči len v tom prípade, ak je vhodne napísaná a použitá.

  • Výber vhodnej riekanky: Riekanka by mala byť primeraná veku dieťaťa a zameraná na hlásku, s ktorou má dieťa problémy.
  • Zaujímavá motivácia: Riekanka by mala mať zaujímavú motiváciu, logický a zrozumiteľný obsah primeraný veku dieťaťa.
  • Správna výslovnosť: Dospelý by mal riekanku vyslovovať správne a zreteľne, aby dieťa malo dobrý vzor.
  • Opakovanie: Riekanku by sa malo opakovať viackrát, aby si dieťa zapamätalo správnu výslovnosť.
  • Hravá forma: Precvičovanie by malo byť zábavné a nenásilné. Môžete riekanku spievať, tancovať alebo hrať rôzne hry.
  • Výrazové prostriedky: Riekanka by mala mať výrazové prostriedky, určitú literárnu úroveň a zároveň častejší výskyt precvičovanej hlásky v rôznych hláskových skupinách a spojeniach.
  • Žiadne náročnejšie hlásky: Najpodstatnejšie je, že v takejto logopedickej riekanke nenájdete žiadne iné hlásky, ktoré sú artikulačne náročnejšie ako precvičovaná hláska. Mnohé známe riekanky sa práve z toho dôvodu v logopedickej praxi nepoužívajú.

Hračky a knihy pre najmenších: Podpora rozvoja

S pribúdajúcimi týždňami záujem dieťatka o okolitý svet rastie. Je veľmi dôležité nezahlcovať dieťatko hračkami, a to najmä tými, ktoré blikajú, svietia alebo vydávajú rozličné zvuky či melódie. Fyziterapeutka Mgr. Radoslava Šefferová upozorňuje na to, že: "Dieťa, ktoré je podráždené a prestimulované je plačlivé, zlé spinká, často sa budí, je mrzuté, prípadne uplakané. Hračky sú fajn, ale treba ich ukazovať pomaly. Tou najlepšou voľbou nemusia byť ani plyšové hračky, ktoré taktiež môžu obsahovať drobné časti, napríklad gombík, ktorý dieťatko počas chvíle nepozornosti rodiča ľahko odtrhne."

Okienkové a nálepkové knižky: Vstup do sveta kníh

Ak vaše dieťatko v tomto veku ešte nejaví záujem o príbehy a knižky ako také, skúste si zaobstarať okienkové leporelá. Sú to jednoduché, plne ilustrované knihy pre najmenších, v ktorých je možné otvárať alebo odklápať okienka a objavovať ilustrácie schované vo vnútri. Detičky to milujú a je to výborný spôsob ako ich postupne motivovať k náklonnosti ku knihám. Ďalší krok môžu byť nálepkové zošity alebo knihy, ktoré obsahujú prílohu s nálepkami. Už aj ročné detičky milujú nálepky a hoci niekedy polepia stôl namiesto knihy, je to pre ne stále výborná zábava!

Kontrastné knižky: Stimulácia zraku

Pre najmenšie deti sú vhodné kontrastné knižky s čiernobielymi obrázkami. Kontrastné obrázky v nej dopĺňajú básničky, ktoré môžete recitovať vášmu drobcovi. Čierne a biele knižky okrem toho, že sú pre dietky zaujímavé, sú pre ne aj primerané - nakoľko zrak sa im ešte len vyvíja.

Zvukové knižky: Zábava pre uši

Drobec isto ocení zvuky z knižky (pekné a ticho nahraté), a potom neskôr v knižke môžete skúmať zaujímavosti zo života skladateľov.

Hry s predmetmi bežnej dennej potreby: Kreativita a objavovanie

Obyčajné hračky sú nuda, keď tu máme celú domácnosť a jej tajomstvá. Čo sa skrýva za topánkami v tejto skrinke? Čo to hrká v kuchynskej zásuvke?

Drevené alebo plastové kocky: Základ staviteľstva

Ak by malo mať dieťatko v tomto veku jedinú hračku, tak by to mali byť rozhodne drevené alebo plastové kocky. Veža sa dá ale postaviť zo všeličoho. Z papierových krabíc, plastových nádob, dokonca aj z vankúšov. Keďže dieťatko je ešte malé, stavať budete vy. Krpec bude búrať. Nie je to až taká deštrukčná hra, ako by sa zdalo. Bábo si totiž precvičí svalstvo a zároveň lepšie pochopí vzťah medzi príčinou a následkom. Deti v tomto veku skúmajú aj rôzne textúry.

Tunel z kartónových krabíc: Prekážková dráha pre malých lezúňov

Tunely pre malých lezúňov sa dajú kúpiť aj v obchode, ale načo? Úplne postačia tri-štyri veľké škatule, z ktorých odstránite dno a zlepíte ich dokopy. Tvorivé typy môžu vyrezať okná, ktoré môžu, alebo nemusia prekryť priesvitným celofánom alebo transparentnou farebnou látkou.

Dieťa prechádza tunelom z kartónových krabíc

Hra so špagetami a želé: Zmyslové experimentovanie

Množstvo zábavy je priamo úmerné s neporiadkom a špinou. Dôkaz? Postačí vám obyčajná miska s varenými špagetami, pokvapkanými olivovým olejom. Dieťatko ich bude miesiť, stískať, natierať na tvár, klásť na hlavu. Zábava je aj so surovými špagetami, samozrejme, pod bedlivým dohľadom rodičov. Osvedčenou klasikou je obyčajný banán. Alebo vložte do jenskej misy zopár drobných hračiek a zalejte ich želé. Výstredné? Možno. Ale veľmi účinné, pretože sa zabaví celá rodina.

Hra na skrývačku: Základná hra pre najmenších

Podobný princíp má absolútna bábätkovská klasika - hra na skrývačku. Prvý level pre najmenšie deti: prikryte si tvár dlaňami a striedavo sa ukazujte a skrývajte so slovami: „Kde som? Tu som!“. A opakujte, a opakujte, pretože bábätko bude vo vytržení. Neskôr sa môžete prikrývať dekou.

Hra s kuchynským riadom: Zvuky a materiály

Zábavné je všetko, čo vydáva poriadny rachot. Čiže si zapchajte uši a povyťahujte hrnce, misky, varechy, šľahacie metličky a stierky. Mladšie deti budú len bezhlavo búchať, staršie už skúmajú vzťah medzi materiálmi a zvukmi. Ponúknite im preto rôzne tvary a povrchy.

PET fľaše: Univerzálna hračka

Potrebujete zabaviť mladšie bábätko? S prázdnou PET fľašou sa dá fantasticky mávať a búchať. Ak ich trochu naplníme vodou, poslúžia na vyznačenie prekážkovej dráhy pre malého lezca. Ak ju napustíme vodou viac a pridáme flitre a trblietky, drobec ju bude v rúčkach obracať a skúmať. Ak ju zaštupľujeme trochu mäkko, po stlačení vydáva parádne zvuky.

Pomocník v domácnosti: Hra na napodobňovanie

Urobte z dieťatka neplateného pomocníka. Napríklad pri vešaní bielizne. Položte ho do koša s bielizňou - naisto povykladá obsah na dlážku až do poslednej ponožky. Vyložte dieťatko von a ukážte mu, ako bielizeň poukladať naspäť do koša. Hra sa dá variovať aj s kuchynskými zásuvkami, starou taškou či skrinkami na topánky, ale na to už drobec asi prišiel aj sám. Ak už obsah skriniek dôkladne pozná, podstrčte dovnútra nejaké prekvapenie. Hocičo - staré náramkové hodinky, potápačské okuliare, pokazenú LED baterku.

Svetelné divadlo: Hra so svetlom a tieňmi

Nezaškodí, ani keď máte funkčnú LED-ku. Večer s ňou môžete zinscenovať parádne svetelné divadlo na stene. Využiť môžete len svetelný lúč, ale aj tiene z prstov alebo obľúbených hračiek. Pohrať sa dá aj s odleskami.

Uspávanky: Nežná melódia pre pokojný spánok

Aj keď sa uspávanie bábätka niekedy môže zdať ako beh na dlhú trať, existujú jednoduché a overené spôsoby, ako ho zvládnuť s pokojom. Možno by ste ani netušili, že k tomu netreba nič výnimočné, pretože niekedy úplne postačí hlas mamy. Uspávanky pre deti majú svoje miesto v životoch rodín už celé stáročia. Sú to nežné, nenáročné melódie, ktoré sprevádzajú rodičov po celom svete pri večernom zaspávaní svojich ratolestí. Okrem upokojujúceho účinku majú aj krásnu schopnosť vytvárať pevnú citovú väzbu medzi rodičom a dieťaťom.

Matka spieva uspávanku dieťaťu

Tradičné slovenské uspávanky: Poklady z generácie na generáciu

Na Slovensku máme bohatý výber krásnych piesní na dobrú noc. Uspávanky pre deti sa totiž neodmysliteľne spájajú s našou kultúrou a tradíciami, pretože sa odovzdávajú z generácie na generáciu ako tiché poklady, ktoré nikdy nestrácajú na hodnote. Pomáhajú vytvoriť osvedčený večerný rituál, ktorý dieťaťu prináša pocit bezpečia, istoty a kľudu. A ak si práve hovoríte, že nemáte každý večer čas alebo chuť spievať, vedzte, že aj pár minút denne môže znamenať veľký rozdiel v zaspávaní. Nielenže dieťa časom zaspí rýchlejšie, ale tento spoločný okamih bude pre vás oboch dôverný a nenahraditeľný.

Príklady uspávaniek:

  • Hups a hups a hupsasaHups a hups a hupsasa,vodička ma natriasa.Hups dopredu dozadu,nech tu máme zabavu.

  • Ako robí rybka?Deti, ako robí rybka -vo vodičke vrtká?Takto robí rybička -aj veľká, aj maličká.

  • RakNa chrbátik polož ma,dozadu ťahaj ma.Pomaly si plávam,vzada to nie som žiaden rak.

  • Osievame múčkuOsievame múčku,v slamenom klobúčku.Čo naosievame - mlynárovi dáme.A čo zvýši - to Mariši,čo zostane - to Zuzane.

  • Ja som veľký hadJa som veľký had,nik ma nemá rád.S - s - s - s - sDlhé telo zasipelo,čo je to?

Výhody uspávaniek pre rozvoj dieťaťa

Spievanie uspávaniek pre deti prináša viacero overených výhod. V prvom rade pomáhajú bábätkám upokojiť sa, navodiť pocit bezpečia a uľahčujú im zaspávanie. Dieťa si prostredníctvom piesní postupne osvojuje schopnosť rozpoznávať a vyjadrovať emócie, vnímať rytmus a zvuky, čo stimuluje aj sluchový vývoj. A čo je nesmierne dôležité, uspávanky pomáhajú znižovať hladinu stresu, čím napomáhajú pokojnejšiemu a kvalitnejšiemu spánku.

Moderné riešenia a rady pri uspávaní

Aj keď to, že spievate sami je stále najkrajšie, moderná doba prináša moderné riešenia a preto nemusíte sami spievať. Uspávanky do postieľky môžu prehrávať aj hudobné hračky. Máte obavy zo spevu? Nemusíte byť žiadna spevácka hviezda, aby ste svojmu dieťatku dopriali plnohodnotné uspávanky na dobrú noc. To najcennejšie, čo mu môžete dať, je vaša blízkosť a hlas. Pre deti je totiž najdôležitejšie vedomie, že ste tam pre nich. Nezáleží na tom, či spievate dokonale alebo niekoľko tónov mimo. Spievať môžete s hudobným sprievodom aj bez. Ak sa necítite na spev bez hudby, pustite si tichý podmaz - pokojné melódie nájdete aj medzi hračkami s hudobnou funkciou. Okrem uspávaniek vám s uspávaním bábätka môžu pomôcť aj hračky, ktoré dokážu uľahčiť každodenný rituál. Ak používate hudobné či svetelné hračky, dávajte pozor, aby mali jemné a upokojujúce zvuky, mäkké svetlo a neagresívne pohyby. Hlasitosť, svetlo aj intenzitu prispôsobte veku a potrebám dieťaťa. A nezabúdajte ich pravidelne kontrolovať a čistiť.

Čo robiť, ak má dieťa problémy s výslovnosťou?

Ak máte podozrenie, že vaše dieťa má problémy s výslovnosťou, neváhajte sa obrátiť na logopéda. Logopéd diagnostikuje problém a navrhne vhodnú terapiu. Dôležité je začať s terapiou čo najskôr, aby sa predišlo zafixovaniu nesprávnej výslovnosti.

Podľa Františka Kábaleho je najčastejším omylom rodičov detí s nesprávnou výslovnosťou názor, že takémuto dieťaťu treba často hovoriť slová s problematickými hláskami, vety a riekanky s hláskou, ktorú nevie vysloviť a tým sa to naučí. Takéto dieťa sa však často opakovaním naučí vyslovovať hlásku v slove kŕčovito a s prehnaným dôrazom. Nesprávne vyslovovanie hlásky si pripomínaním rodičmi ešte viac zafixuje alebo ju začne vyslovovať iným nesprávnym spôsobom. Logopedická riekanka je vhodná na rozvíjanie detskej reči len v tom prípade, ak je vhodne napísaná a použitá. Riekanka by mala mať zaujímavú motiváciu, logický a zrozumiteľný obsah primeraný veku dieťaťa. Má mať výrazové prostriedky, určitú literárnu úroveň a zároveň častejší výskyt precvičovanej hlásky v rôznych hláskových skupinách a spojeniach. Najpodstatnejšie je, že v takejto logopedickej riekanke nenájdete žiadne iné hlásky, ktoré sú artikulačne náročnejšie ako precvičovaná hláska. Mnohé známe riekanky sa práve z toho dôvodu v logopedickej praxi nepoužívajú. Najčastejšie problémy mávajú deti s hláskami C, S, Z, Č, Š, L, R.

MÍĽNIKY A AKTIVITY VO VÝVOJI 6-MESAČNÉHO DIEŤAŤA | AKO SA HRAŤ SO 6-MESAČNÝM DIEŤAŤOM

Príklady riekaniek pre rozvoj reči

Tu je výber riekaniek, ktoré sú určené na rozvoj reči a výslovnosti, pričom sa zameriavajú na rôzne hlásky a ich kombinácie. Tieto riekanky sú často prevzaté z obľúbených knižiek a CD, ktoré sú prispôsobené detskému poslucháčovi.

  • Pre hlásku A:

    1. Adam autom atóm rozbil spolu s bratom.
    2. Adam v škole nesedel, abecedu nevedel. Prišli k nemu líšky, čítali mu z knižky. Adam sa len čuduje, čo to líškam sľubuje. Tam na kraji hôrky, chodiť do ich škôlky.
    3. Auto ide, sláva, sláva, tata máva, mama máva. Pasie koník žriebätá, všetky si ich pamätá. Koľko je tých žriebät? Päť. Smäd ich zahnal z paše späť.
  • Pre hlásku B:

    1. Betke buchol balón hrozne ju to vzalo.
    2. Bľačia ovce za rána, bača pečie barana, babke tečú slinky na kus baraninky.
    3. Bubnujeme na bubon, poďte deti, poďte von. Bubnujeme bum bam bom, budeme mať nový dom.
  • Pre hlásku C:

    1. Cyril cumľal cumeľ každý naňho čumel.
    2. Cmúľal by som, nemám čo, dajteže mi voľačo, že som dobrý chlapec, dajte hrozna strapec!
    3. Čo to cengá na ulici? Na ceste sú šuhajíci. Hop koníček, nech sú decká cingi-lingi u otecka.
  • Pre hlásku Č:

    1. Čučoriedky černice, mám ich vyše čapice, tuto si ich majte, čokolády dajte!
    2. Čistotná mačka Naša cica, biela mačka, po stolčeku čulo skacká, očistí si obe očká, na mamičku čistá počká. Čierna mačka čosi čuchá, hop do džbánka, čo má uchá! Či si mliečka dožičí? Čoby - mňaučí v žinčici.
    3. Šil čižmár čižmu, oj veličiznú. Mal čudnú vec: klietku a pec. Dal zrno sliepočke, čo kvoká v klietočke.
  • Pre hlásku D:

    1. Dušan duril diviaka nič dobré ho nečaká.
    2. Dedo, deti - rodina, dub pri dube - dubina. Zaspievali vtáky: - Poďte na dubáky!
    3. Poďme do hlbokej vody, Daňo sa hneď do nej hodí. Dodo sa len obáva, či za Daňom dopláva. Obidvaja chlapci smelí doplávali - už sú v cieli.
    4. Leto, leto, kdeže si? Cíp neba je na medzi. Hádžem, hádžeš, hádže, mama buchty sádže.
  • Pre hlásku E:

    1. Ema, Emil, Elena rozbili si kolená.
    2. Eva ide s Editou za zelenou rakytou. Vydávaj sa, Evka, si už veľká dievka!
    3. Ene bene, Betušky, kto dostane halušky? Ten to nie je, je to ten, či ich poje, nepoviem. Eta behá s Betou Eta beží do chalupy, Beta za ňou cupi-dupi. Beží, volá na Etu, nôžky sa jej zapletú. Eta, Eta, kde si, kde?
  • Pre hlásku F:

    1. Fero fŕkal fazuľu ofŕkal si gebuľu.
    2. Filoména, chudera, sadla vedľa šoféra. Filoména jajká, že mu smrdí fajka.
    3. Fúka vonku, fúka, havko z búdy kuká. Filip volá na havka, nech vstane a nehavká.
  • Pre hlásku G:

    1. Gusto gúľal gumu ako bez rozumu.
    2. Gágal gunár na dvore, až mu vyschlo v gágore, húska krajšie gága, v potoku sa mága.
    3. Gusto novú loptu má, je to lopta gumená.
  • Pre hlásku H:

    1. Hugo húkal húkačkou obliali ho omáčkou.
  • Pre hlásku CH:

    1. Chruňo chrústal chrupavky pochádza zo skúmavky.
    2. Chystal sa pes na muchu, chňapol blchu v kožuchu, už má blchu v bruchu a na uchu muchu.
    3. Chacha chacha, chichi chichi, chichoce sa chlapček tichý. Pošteklil mi, ichuchu, otec ľavú pazuchu.
  • Pre hlásku I:

    1. Ivan išiel k Ivone natrhal jej pivone.
  • Pre hlásku J:

    1. Jano s Jurom jačia čo im sily stačia.
    2. Javorové koryto, v tom koryte jelito, pri jelite mačka, bola zabíjačka.
    3. Janko sedí pod jabloňou, opája sa tuhou vôňou.
  • Pre hlásku K:

    1. Kata kriesi kozu koza má z nej hrôzu.
    2. Kukurica, pšenica, pchá sa káčer, kačica, kukurice fúra, napchá sa aj kura.
    3. Kopa snehu chlapcov láka, postavili snehuliaka. Miesto očí uhlíky, na kabáte gombíky.
  • Pre hlásku L:

    1. Laco lúpal lúpačku vylúpal z nej žuvačku.
    2. Pozdĺž svahu blízko strže na lyžiach sa Lacko kĺže.
  • Pre hlásku Ľ:

    1. Ľudo ľúbi fazuľu, zjedol by jej za fúru, ale zato Peter radšej klobás meter.
    2. Vedľa lúky stála skala, lopta sa k nej kotúľala.
  • Pre hlásku M:

    1. Maťo musí mamine vypomáhať v kravíne
    2. Mraučí mačka pod múrom, mačka miauká s kocúrom a v komore myši maškrtia si z misy.
    3. Mnoho maku, mnoho múčky, mama miesi múčne púčky. A my mamke pomôžeme, makom púčky posypeme.
  • Pre hlásku N:

    1. Nina našla náramok raduje sa ako cvok.
    2. Naša Anča hrýzla hlúb, zlomila si na ňom zub. Janíček jej reční: - Neplač, veď bol mliečny!
    3. Jano mal sane, sadol si na ne, pustil sa s nimi z vysokej stráne. Šiel ako na koni, že všetkých dohoní.
  • Pre hlásku O:

    1. Oto obuv ovoňal skoro pri tom dokonal.
    2. Oľa, Ela, Elena! Vôkol ticho tróni, môj kôň stojí v tôni. Neurobí krôčik, má odretý bôčik.
  • Pre hlásku P:

    1. Paľovi puchol palec prešiel mu ho parný valec.
  • Pre hlásku R:

    1. Rišo robil ryhy do drevenej dýhy
    2. Kŕdlik prepelíc sa hrnie k šípke, čo má ostré tŕnie. Prečo nešli k tŕpke?
  • Pre hlásku S:

    1. Stano staval stĺpy sadli si naň supy.
    2. Sladko spí si sedmospáč. Slnko svieti, vstávať ráč! Sedmospáč je Samko.
  • Pre hlásku Š:

    1. Šuchtá-buchta šušušú, pošuškám ti do ušú: Tu na tomto ušku chytil som ti blšku.
    2. Šijem, šijem košieľku, pre Štefku i pre Želku. Šijem našej Štefke šaty, ak sú dlhé, však ich skráti. A čo ešte? Šijem plášť, nech si šibe sneh a dážď.
    3. Tichulinko, tíško, pošuškal mi Miško.
  • Pre hlásku T:

    1. Tomáš trápil Tamaru stále hral na fujaru.
    2. Telefón si k uchu dám. Volám: Haló, kto je tam? - Haló, tu je tetka! Ťarbavý si, Maťo náš, a vždy dačo fidlikáš.
  • Pre hlásku Ú:

    1. Úhor ukradol uhorku, ušiel s ňou do New Yorku.
  • Pre hlásku V:

    1. Vasil vypil vodu z Váhu mal asi veľkú odvahu.
  • Pre hlásku X:

    1. Xénia má xylofón nevie zahrať ani tón.
  • Pre hlásku Y:

    1. Yveta aj s ypsilonom plavili sa dolu Hronom.
    2. Ypsilon môj, kdeže si?
  • Pre hlásku Z:

    1. Zita zase zíza chytila ju kríza.
  • Pre hlásku Ž:

    1. Žaba, žaba maličká, skáč si pekne, žabička, na vodu ťa hádžem, mocne, ako vládzem.
    2. Už je leto, žatva je, už na pole ideme. Až to žitko zožneme, do snopov ho zviažeme. Už sme žitko zožali, už sa z poľa zváža, už sa žlté žemličky na dožinky smažia.
    3. Žaba leží v kaluži, zožiera ju žiaľ. Želie, že jej dážďovku žabiak zbojník vzal.

Tieto riekanky a hry sú cenným nástrojom pre rodičov, ktorý im pomáha podporovať komplexný rozvoj ich detí od najútlejšieho veku.

tags: #riekanky #pre #dojca

Populárne príspevky:

Používaním stránok súhlasíte s používaním cookies, ktoré nám pomáhajú zabezpečiť lepšie služby. Pre viac informácií o používaní cookies kliknite sem.